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El CRA ‘Los Llanos’ recibe el Premio ‘Margarita Salas’ por su proyecto ‘La robótica también es de chicas’

Este galardón destaca el esfuerzo y dedicación del centro en la promoción de las disciplinas STEAM

por EL ADELANTADO
5 de diciembre de 2024
en Provincia de Segovia
Entrega del galardón / CRA LOS LLANOS

Entrega del galardón / CRA LOS LLANOS

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El CRA Los Llanos ha recibido el primer Premio Margarita Salas en la categoría de ‘Actividades que fomenten las vocaciones STEAM entre los jóvenes, organizados desde centros educativos’. Este galardón destaca el esfuerzo y dedicación del centro en la promoción de las disciplinas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), con especial atención a visibilizar el talento femenino y romper estereotipos.

El Proyecto de Robótica y Programación del centro escolar se desarrolla en todas las localidades del CRA (Valverde del Majano, Hontanares de Eresma y Abades), desde Educación Infantil hasta Primaria. Su objetivo principal es potenciar las habilidades tecnológicas del alumnado, especialmente de las niñas, y aumentar sus aspiraciones en áreas científico-tecnológicas.

Entre los recursos destacados del proyecto se encuentra el robot humanoide NAO V6, una herramienta avanzada que permite a los estudiantes trabajar con sensores, motores y software especializado, acercándolos de manera práctica y atractiva al mundo de la robótica y la programación.

El reconocimiento valora el trabajo de las profesoras de robótica, además del compromiso del equipo directivo del CRA. La directora, Paloma Iglesias y la jefa de estudios, María Iglesias han asistido al acto de entrega del premio, celebrado en el Palacio de Ferias y Congresos de Málaga (FYCMA) durante la gala final organizada por Leadingirls 2024. En este evento, que reúne proyectos de toda España, se destacó la importancia de fomentar vocaciones STEAM entre los jóvenes y promover la igualdad de oportunidades en el ámbito profesional.

‘La robótica también es de chicas’

Con este proyecto, el CRA Los Llanos refuerza su compromiso con la innovación educativa, demostrando que la robótica y la programación pueden ser herramientas poderosas para abrir un abanico de posibilidades a todo el alumnado. Este logro no solo es un reconocimiento al trabajo realizado, sino también un paso más hacia un futuro más igualitario y lleno de oportunidades en las áreas STEM.

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