El número de alumnos extranjeros en la Comunidad se multiplica por tres en los últimos siete años

La Comunidad absorbe el 3,75 por ciento del total de estudiantes foráneos en España y se sitúa en el octavo puesto en el ranking de autonomías, con 24.690 jóvenes el curso pasado

El número de alumnos extranjeros en los centros educativos de Castilla y León se ha multiplicado por tres desde el curso 2001-2002 hasta el pasado 2007-2008, año en el que se matricularon en los colegios de Castilla y León 24.690 escolares foráneos, lo que supone el 7,05 por ciento del total de estudiantes, frente al 1,64 por ciento que representaban en 2001-2002 (6.063 matriculados), cuando la cifra fue de 3.893. La región absorbió el 3,75 por ciento del total de España, situándose como la octava en número de escolares foráneos.

En el curso 2007-2008 se contabilizaron en la Comunidad 29.950 alumnos extranjeros en las enseñanzas escolares, de los que 24.690 estuvieron escolarizados en el régimen general, un 11,2 por ciento más que en el curso anterior. Por provincias, los estudiantes extranjeros se repartieron en el último curso del que se dispone de cifras entre los 2.5 97 de Ávila; los 4.737 de Burgos; los 3.104 de León; los 963 de Palencia; los 2.797 de Salamanca; los 3.242 de Segovia; los 1.588 de Segovia; los 1.588 de Soria; los 4.604 de Valladolid y los 1.058 de Zamora. De ellos, un 23,12 por ciento estudió en centros privados y el resto, 76,88 por ciento, lo hizo en centros públicos. Según su procedencia, el 43 por ciento era de América central y del sur, el 34 por ciento de la Unión Europea y el 15 por ciento de África. Oceanía, 0,04 por ciento, América del norte, 1,17 por ciento, y los países europeos no pertenecientes a la UE de los 27, 2,24, completan la lista.

Del total de alumnos registrados el curso pasado, 8.106 tuvieron necesidades de atención educativa de carácter compensatorio (32,8 por ciento), según el borrador del informe del Consejo Escolar de Castilla y León. Para paliar las deficiencias de este colectivo se establecieron medidas de carácter compensatorio como los programas de lengua y cultura portuguesa, los planes de acogida y los programas aulas de adaptación lingüística y social. Los estudiantes extranjeros supusieron en el curso 2007-2008 el 66,5 por ciento del total de alumnado con necesidades específicas. Así, 8.106 fueron extranjeros, 2.109 correspondían a minorías y 1.960 a otra situación de desventaja. Además, un total de 641 estudiantes acudió durante el pasado curso a alguna de las 33 aulas Aliso.

En la comparativa con otros años, tanto en Castilla y León como en España se ha producido un importante incremento en el número de alumnos que se corresponde con el ascenso de la población inmigrante en la Comunidad. Así, en el curso 1999-2000 el número de alumnos extranjeros fue de 3.135, lo que supone siete veces menos que en el 2007-2008; en 2000-2001 la cifra fue de 3.893; al año siguiente de 6.083; en el 2002-2003 de 7.898; en el 2003-2004 de 10.598; en curso siguiente de 12.789; en el 2005-2006 de 12.784; y en el 2006-2007 fue de 20.830.

Este alumnado representó en el curso 2001-2002 el 1,64 por ciento del total de los escolares matriculados en la Comunidad en las enseñanzas de régimen general. El porcentaje ascendió en el siguiente periodo al 2,19 por ciento; en el año siguiente al 2,97 por ciento; en el 2004-2005 al 3,6 por ciento; en el siguiente al 3,99 por ciento; en el 2006-2007 al 5,96 por ciento y finalmente al 7,05 por ciento en el curso pasado.