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EDUCACIÓN
Moscas en el instituto
La comunidad del “Giner de los Ríos” basa los actos del Día de la Paz en el análisis de la primera novela de William Golding
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  La “decoración” a base de moscas ha sido aportada por los alumnos de 30 de ESO desde el área de Plástica. / El Adelantado

El instituto “Francisco Giner de los Ríos” mantiene un programa de actividades de fomento de la lectura tomando como pretexto-para-llegar-al-texto el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz que se celebra en todo el mundo desde 1964 en memoria de Mahatma Gandhi, asesinado por un extremista hindú el 30 de enero de 1948. En esta ocasión, el instituro segoviano se suma al evento con la lectura y debate de la novela de William Golding, “El Señor de las Moscas” (1954), y de su última adaptación cinematográfica por Harry Hook (1990).
La utilización didáctica de esta obra tendrá por destinatarios a los alumnos de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), que han trabajado en clase con el texto; pero también, aunque en distinta sesión, a los de 1º de ESO, de edades similares a los protagonistas de la obra. En ambos casos la actividad será conducida por Eduardo Sánchez Fernández, profesor del centro cuya tesis doctoral en Filología inglesa trató precisamente de la novela de Golding.
Pero habrá más actividades, que se desarrollarán entre el día 30 de enero y el 6 de febrero con otras propuestas destinadas al resto del alumnado.
En la biblioteca del instituto se expondrá una selección de obras literarias que de un modo u otro tratan de la paz. Además estará a disposición de todos un libro en blanco para que cada cual escriba una o varias citas sobre el tema tomadas de poetas y pensadores, y que arranca con la demoledora sentencia de Gandhi en favor de la no-violencia: “Ojo por ojo y el mundo quedará ciego”.
Para preparar el ambiente el centro se ha llenado de moscas. La "decoración" ha sido aportada por los alumnos de 3º de ESO desde el área de Plástica y pero además, en colaboración con el Equipo de Convivencia, se realizarán dos reproducciones a escala de la Paloma de la Paz de Picasso (versión de 1961), una de menor tamaño para ser completada en cada grupo a partir de la firma de los alumnos y otra tan ancha como el patio escolar para ser integrada físicamente por todos los presentes en el recreo del día 30, de forma que cada participante asuma, a modo de "pixel humano", su papel en favor de la paz. De esta gran paloma se hará una fotografía desde lo alto de un edificio cercano que se remitirá a los medios.
El equipo de profesores del centro ha explicado que con este conjunto de actividades se pretende favorecer el acercamiento de los alumnos a la lectura y su implicación en la defensa de nuestros mejores valores.

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